到Zone的目標(biāo)是去一個(gè)Room且不能走直線(xiàn)因?yàn)槠渲杏邢葳?根據(jù)人的狀態(tài)來(lái)調(diào)節(jié)究竟一個(gè)人能否進(jìn)Room無(wú)法判定是無(wú)利可圖的人也可能是不帶希望之人一旦進(jìn)入Room即可得到所想之物 Zone是一個(gè)奇跡大于經(jīng)驗(yàn)之地周?chē)际菑U土化工美學(xué)導(dǎo)演摒棄傳統(tǒng)沉浸式拍攝手法刻意讓觀(guān)眾與三個(gè)禿頂老男人煎熬前行他們其中一個(gè)是文科生作家懷疑主義的虛無(wú)讓他飽嘗痛苦；另一個(gè)是理科生科學(xué)家要炸平此地不能把未知真理留給壞人；還有一個(gè)是神經(jīng)質(zhì)温州动车看似一事無(wú)成的平民實(shí)為飽讀群書(shū)的神為這兩個(gè)毫無(wú)信仰的禿頭引路前行整個(gè)故事逼逼叨叨很長(zhǎng)時(shí)間探討哲學(xué)并在最后三分鐘放了大招——玄而又玄是為道也 深深感慨為什么會(huì)有人看第二遍悟出什么形而上學(xué)私以為不如看“羅翔老師說(shuō)刑法”談信仰與懷疑主義那集……