確實(shí)有很多東野圭吾的影子但這部電影更多的是在高考備戰(zhàn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)刻畫(huà)讓同輩的我們找到很多共鳴那些書(shū)桌上比人還高的一摞試卷、教學(xué)樓掛滿激勵(lì)話語(yǔ)的條幅、甚至每次月考后換座位的這種我以為只有自己班主任才在做的事在電影里看到感覺(jué)很神奇這種奇特難忘的經(jīng)歷當(dāng)然我并不能說(shuō)它就是人生必經(jīng)的就像其實(shí)對(duì)校園霸凌的抨擊更多的應(yīng)該側(cè)重在描述高考被無(wú)數(shù)的人放大為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)這件事是多么的無(wú)理又無(wú)可奈何：貧窮的人家需要它來(lái)?yè)Q命富貴的人家需要它來(lái)正名絕望的人需要它來(lái)獲取希望但這一切是否都是虛無(wú)縹緲未删减动漫是否都是用一種痛苦來(lái)轉(zhuǎn)移另一種痛苦呢影片在這方面有一些涉及但更多的可能因?yàn)閷彶樵蚨兂闪伺郧脗?cè)擊修改痕跡還是比較明顯的比如那句“未成年人犯罪也要負(fù)責(zé)任”聽(tīng)聲音就不是一個(gè)時(shí)候錄的...