在談教育的段落里有位普通話的女生說家里經(jīng)濟(jì)條件差媽媽不經(jīng)意說過如果她哥哥考上高中她就不能再繼續(xù)讀書了她說完感覺馬上就要哭了你看她只是在說媽媽說的如果但這顯然是事實(shí)而非假設(shè)她的這部分陳述說明她一直在那個(gè)“正在經(jīng)歷”中接著她又用了另一個(gè)“如果”她說如果我哭鬧著要上學(xué)可能媽媽也會(huì)讓我上學(xué)吧這句后她又停頓想哭此時(shí)她又笑了笑眼睛往上抬雙手捂面眼淚出來你看一位女性的痛苦哭的時(shí)候要學(xué)會(huì)用笑來掩飾明明已經(jīng)是不好的結(jié)果要用“如果”這樣話術(shù)安慰和補(bǔ)償自己這就是女性在這個(gè)世界里尋求自我安慰所產(chǎn)生的苦痛她接著往下仍然在繼續(xù)補(bǔ)充說自己講過很多次（這件事）但每次講還是會(huì)情緒化會(huì)難過她真的讓人心疼郭铁城需要評(píng)價(jià)自己是情緒化的才能“講很多次”而這只是片中萬千例子中的一小段