看了一遍沒看懂 阿城擔(dān)任編劇顧長(zhǎng)衛(wèi)掌鏡下絕美的寫意影像寫實(shí)與寫意的結(jié)合于氤氳繚繞的大山中獨(dú)特的攝影角度選擇與《人獸》一樣的畫面構(gòu)圖：對(duì)于自然事物（天與地）在畫面中所占的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體之人（個(gè)人在其中多么渺?。┑臉?gòu)圖手法背后的隱喻效果不言自明大遠(yuǎn)景或者固定機(jī)位的使用并非侯孝賢的專屬在該片中通常表現(xiàn)導(dǎo)演對(duì)于傳統(tǒng)鄉(xiāng)村面貌的客觀審慎的姿態(tài)一種靜態(tài)之美“傷痕反思”中教育所存在的封閉境況和缺陷問題因此還使用封閉式的構(gòu)圖、畫中框（窗戶）等方式來表現(xiàn)主人公老桿對(duì)在下鄉(xiāng)中作為教師中面臨的難題的苦悶夜晚鏡像前的老桿是自我內(nèi)心的分裂、苦惱與矛盾壓抑與一身最終按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗進(jìn)行的“燒山”火光漫布田野吴亦凡咋了希望可以將枯枝爛木焚燒而盡留下新生 【亞洲人成無碼網(wǎng)WWW電影】慢慢覺悟四星變五星陳凱歌最好的作品