前半段真的愛(ài)手藝味兒十足從一個(gè)調(diào)查視角徐徐展開(kāi)一步步從一個(gè)非常得心應(yīng)手的職業(yè)人慢慢介入到一個(gè)無(wú)法用自己的職業(yè)技能和常識(shí)解釋的異常事件而后越發(fā)感到詭異年轻教师雖然這種解構(gòu)在洛夫克拉夫特的小說(shuō)中很是常見(jiàn)但仍然對(duì)卡朋特如此標(biāo)準(zhǔn)的拿捏感到驚訝然而影片開(kāi)始到后半段逐漸有點(diǎn)找不準(zhǔn)方向因?yàn)殚_(kāi)始有了一個(gè)更宏大的框架介入到為本當(dāng)中也就是作者、文學(xué)與虛構(gòu)世界之間的關(guān)系而且還涉及到當(dāng)作者擁有足夠的支配力時(shí)會(huì)變成后現(xiàn)代與大眾傳媒如病毒一般的話語(yǔ)霸權(quán)并影響世界所這就又展開(kāi)了一層書中書、戲中戲的設(shè)計(jì)并且在瘋狂的閃回和時(shí)空跳轉(zhuǎn)中讓主角陷入到巨大的自我懷疑和虛無(wú)之中最后獨(dú)自一人在紛亂的世界里捧著爆米花看著自己的銀幕”真實(shí)“巨大的荒誕在這些笑聲中形成卡朋特極強(qiáng)的表達(dá)但并沒(méi)有在后半段把握得足夠扎實(shí)